Publicaciones del IM C-LM
"ADOLESCENTES Y JÓVENES DE CASTILLA-LA MANCHA ANTE LA VIOLENCIA DE GÉNERO EN LAS RELACIONES DE PAREJA"
Este estudio pretende acercarnos a la percepción así como al conocimiento que los y las adolescentes y jóvenes de Castilla-La mancha tienen en torno a las relaciones de pareja, así como a la percepción y utilización de la violencia en sus relaciones de pareja. Nos permitirá tomar conciencia de que las relaciones desiguales y la violencia de género están todavía, y ya, presentes en las relaciones entre adolescentes y jóvenes y por tanto es una necesidad que requiere ser abordada en profundidad y con especificidad dada la vulnerabilidad de este momento evolutivo y por la incidencia perjudicial de estas situaciones en la edad adulta.
El estudio está realizado por la Titular de Trabajo Social y Servicios Sociales de la Universidad de Castilla-La Mancha, Vicenta Rodríguez, quien además dirige el Título de Especialista en Igualdad: Intervención Social desde la Perspectiva de Género (UCLM-INMU-CLM).
"1er. CONGRESO: TRES AÑOS DE LA APLICACIÓN DE LA LEY INTEGRAL"
El Instituto de la Mujer de Castilla-La Mancha colabora con la Fundación Themis de Mujeres Juristas en la publicación de este documento que recoge las conclusiones obtenidas en el Congreso "Tres años de aplicación de la Ley Integral", que tuvo lugar los días 30 y 31 de octubre de 2008 en Madrid, en las instalaciones del Senado. Asimismo, esta publicación incluye las ponencias de las personas expertas que participaron en dicho congreso.
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e-mail: institutomujer @ jccm.es
"INSERCIÓN SOCIOLABORAL DE MUJERES EN RIESGO DE EXCLUSIÓN SOCIAL. PASOS."
Estudio de investigación: colectivos de gitanas, ex-reclusas e inmigrantes
El estudio PASOS identifica aquellos segmentos vulnerables en relación con la mujer, teniendo en cuenta su mayor o menor dificultad de empleabilidad, detectando las relaciones entre dichos colectivos y el mercado de trabajo, ofreciendo una panorámica de los diferentes recursos públicos y privados que se desarrollan en Castilla-La Mancha. Por último, sugiere posibles líneas de actuación y mejora en los procesos de la intervención sociolaboral.
La difusión de los resultados de este trabajo de investigación pretende ofrecer también una visión sobre las carencias y dificultades para la auténtica inserción laboral de estas mujeres y va a permitir colaborar en la sensibilización social sobre los problemas que tienen que afrontar.
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"GUÍA DE INTERVENCIÓN INTEGRAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO"
El Instituto de la Mujer de Castilla-La Mancha ha editado, en colaboración con la Delegación del Gobierno para la Violencia de Género, una guía práctica y actualizada para profesionales de distintos ámbitos con el fin de incidir en la optimización de la intervención con víctimas de la violencia machista. Esta publicación ha sido diseñada con un formato esquemático, de modo que permite una fácil lectura y una búsqueda rápida y eficaz de los servicios disponibles en nuestra Comunidad Autónoma relacionados con la lucha contra la violencia de género. La guía está dirigida a profesionales de distintos ámbitos que trabajan directa o indirectamente con mujeres y menores en situación de maltrato, con el objetivo de incidir en la especialización de este personal.
Con este material se persigue facilitar el conocimiento de los recursos asistenciales existentes en la región, los instrumentos legales, las actuaciones de las diferentes instituciones y la complejidad con la que se desarrolla la violencia hacia las mujeres.
La publicación ha sido difundida en los distintos servicios sociales y de salud, las audiencias provinciales, los juzgados, las unidades de violencia de género y a los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad del Estado.
"GUÍA PARA LA INCORPORACIÓN DEL MAINSTREAMING DE GÉNERO"
"GUÍA DE EVALUACIÓN DEL IMPACTO DE GÉNERO"
Las publicaciones "Guía para la incorporación del mainstreaming de género" y la "Guía de evaluación del impacto de género" muestran de forma sencilla y práctica cómo integrar el enfoque de género en la programación y gestión de las políticas públicas y analizan los efectos que las normas o actuaciones tienen en la perpetuación o eliminación de las desigualdades de género.
Estas guías han sido diseñadas por la Unidad para la Igualdad de Género, una estructura dependiente del Instituto de la Mujer regional que desarrolla actuaciones de diagnóstico, sensibilización, formación, asesoramiento al personal de la Administración regional y llevan a cabo análisis desde la perspectiva de género de normas y programas de las diferentes consejerías.
Nota de prensa de presentación de las Guías
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LA REALIDAD SOCIAL URBANA DE UNA GENERACIÓN DE MUJERES A TRAVÉS DE LA MEMORIA COLECTIVA. Itinerarios y biografía en la ciudad de Guadalajara.
La autora, Susana B. Díaz Ruiz, analiza en este manual la trayectoria biográfica de las mujeres de Guadalajara capital de edades comprendidas entre 45 y 55 años, generación protagonista de un contexto de completo cambio con unas vivencias y problemáticas sumamente particulares. Se ha pretendido acceder a la vida de estas mujeres a través de sus propias narraciones, en las que relatan sus vivencias sobre los acontecimientos más destacados e importantes, los problemas a los que se enfrentaron y enfrentan, las visiones que tienen acerca de la sociedad en la que han vivido y por último, cuáles son sus logros y lo que consideran que han conseguido en la vida.
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GUÍAS "LECTURA Y VALORES PARA LA IGUALDAD"
Estas guías de lectura, elaboradas por el Instituto de la Mujer de Castilla-La Mancha y la Universidad regional, tienen como objetivo primordial reforzar el hábito de leer. Se trata de un instrumento para el y la mediadora en el que se propone una serie de actividades, con carácter lúdico, en torno a un buen libro. Además, de las actividades propuestas en estas publicaciones se desprende una reflexión sobre situaciones que reflejan desigualdades y que persisten en nuestra sociedad.
El Instituto de la Mujer de nuestra comunidad autónoma quiere incorporar la lectura al estilo de vida de las personas y por ello realiza estos materiales que motivan a los y las más jóvenes para que se acerquen a lecturas de calidad que les hagan disfrutar y a unas actividades que sean suficientemente gratificantes para hacerles entender que la lectura es una oportunidad para vivir una vida mejor, sin diferencias de trato, ni discriminación, ni desigualdad.
20 AÑOS, 20 HISTORIAS
Con motivo de la celebración en 2009 del vigésimo aniversario del Organismo de Igualdad en Castilla-La Mancha, el Instituto de la Mujer regional editó este documento donde se recoge, a modo de recuerdo y a modo de repaso por los avances experimentados por las mujeres castellano-manchegas en estas dos décadas, 20 pequeños relatos con una premisa común: la igualdad de mujeres y hombres.
Algunas de las historias recogidas en este volumen están inspiradas en hechos reales o en el recuerdo de las propias mujeres de nuestra región. Otras, son fruto de la ficción, pero siempre adaptándose a las circunstancias reales.
A través de estas veinte historias conocemos a mujeres y a algunos y algunas de sus familiares que nos hablan del trabajo, el esfuerzo y el talento de las mujeres de Castilla-La Mancha.
Además, los relatos se complementan con datos estadísticos que reflejan la evolución experimentada en estos veinte años y algunos de los logros alcanzados por la población femenina.
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e-mail: institutodelamujer @ jccm.es
UTILIZACIÓN DE UN LENGUAJE NO SEXISTA EN LA ADMINISTRACIÓN
UNA VUELTA AL MUNDO DE LOS VALORES EN 80 LIBROS
La Universidad de Castilla-La Mancha, junto al Instituto de la Mujer regional, ha editado este libro de selección de lecturas recomendadas cuyo título refleja un homenaje a Julio Verne y que recoge una serie de obras de literatura infantil y juvenil de calidad, con un argumento que permite también la reflexión sobre comportamientos y creencias que pueden asociarse a determinados valores.
Al principio del libro se tratan de definir los valores y cuál podría ser su relación con la lectura, para pasar, a seleccionar 10 libros para cada uno de los 8 valores elegidos, hasta un total de 80 publicaciones. Los valores elegidos, han sido: respeto a la naturaleza, tolerancia, solidaridad, paz, salud, igualdad, convivencia y lectura.
Dentro de cada uno de los valores, de los 10 libros elegidos, se distribuyen 2 libros para cada una de las edades recomendadas: primeros lectores, a partir de 7 años, a partir de 9 años, a partir de 11 años y a partir de 13 años.
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INSTITUTO DE LA MUJER DE CASTILLA-LA MANCHA
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(AGOTADOS EJEMPLARES)
EDUCANDO EN IGUALDAD
El Centro de la Mujer de Albacete ha editado el material "Educando en igualdad" con el fin de fomentar que la comunidad escolar trabaje desde una perspectiva coeducativa. Esto significa superar los estereotipos sexistas y potenciar unas relaciones igualitarias.
La eduación en igualdad como materia transversal, debe impregnar todas las áreas del Curríulo. Para promover el desarrollo integral de las personas, es necesario eliminar las limitaciones impuestas por el género a través de un trabajo sistemático de toda la Comunidad Educativa.
Mediante acciones concretas dirigidas a este colectivo, lo que pretende es contribuir a fomentar el análisis reflexivo y el espíritu crítico, para que las/os jóvenes detecten situaciones discriminatorias por razón de género, empleando dinámicas prácticas susceptibles de generar un aprendizaje significativo a través de la participación, tanto individual como grupal.
Este material va dirigido a alumnas/os que cursen el primer ciclo de la ESO por ser una etapa en la que aparecen cambios importantes que irán configurado su personalidad, influyendo en su posterior manera de pensar y actuar ante temas como la Igualdad de Género.
Solicitar a:
CENTRO DE LA MUJER DE ALBACETE
C/ Padre Romano, 1
02005 Albacete
Teléfono: 967 246 904
Fax: 967 245 921
E-mail: centromujer @ ayto-albacete.es
PROTOCOLO DE PREVENCIÓN Y ACTUACIÓN COMARCAL EN LOS CASOS DE VIOLENCIA DE GÉNERO. SU APLICACIÓN EN EL ÁMBITO FAMILIAR
El Ayuntamiento de Villacañas (Toledo), a través del Centro Comarcal de la Mujer, ha editado la publicación Protocolo de Prevención y actuación comarcal en los casos de violencia de género: su aplicación en el ámbito familiar.
En este impreso se recogen los aspectos relacionados con la detención, actuación y prevención de la violencia de género en el ámbito familiar además de jurisdicción relacionada con el tema.
Se puede solicitar esta publicación en:
CENTRO DE LA MUJER DE VILLACAÑAS
C/ Vitoria 1
45860 Villacañas (Toledo)
Teléfono: 925 201 012
Fax: 925 160 416
E-mail: ciemvillaca @ terra.es
INCENTIVOS A LA CONTRATACIÓN DE MUJERES 2006
El Ayuntamiento de Albacete, a través de su Centro de la Mujer, en su labor de fomentar la igualdad entre hombres y mujeres, lleva a cabo un Proyecto dirigido a la promoción de la igualdad de oportunidades en el medio laboral/empresarial: Trabajando en Igualdad.
Los objetivos que persigue entre proyecto son:
- Desencadenar un proceso social favorable a la igualdad de oportunidades en el empleo, fomentando una mayor presencia, consolidación y promoción de las mujeres.
- Informar de las ayudas económicas, bonificaciones y otros incentivos existentes para la contratación de mujeres.
- Concienciar al empresariado sobre los beneficios que reporta a sus empresas la implantación de prácticas de igualdad.
- Promover políticas de igualdad dentro de las empresas integrando prácticas no sexistas en la selección de personal, promoción, formación, etc.
Entre las distintas actividades planificadas, se ha editado un material recopilatorio de todos los incentivos y bonificaciones existentes para la contratación de mujeres, tanto a nivel estatal como autonómico y municipal.
Este material, así como información adicional sobre el proyecto Trabajando en Igualdad, se pueden solicitar en:
CENTRO DE LA MUJER DE ALBACETE
C/ Padre Romano, 1
02005 Albacete
Teléfono: 967 246 904
Fax: 967 245 921
E-mail: centromujer @ ayto-albacete.es
GUÍA SOBRE REGÍMENES ECONÓMICOS DEL MATRIMONIO
El hecho de contraer matrimonio tiene siempre consecuencias económicas para los contrayentes. Todo matrimonio está regulado por un régimen económico-matrimonial.
La Asociación de Mujeres Juristas Themis, en colaboración con el Instituto de la Mujer de Castilla-La Mancha, ha editado una guía y un folleto explicativo que tienen como finalidad proporcionar a las mujeres una información sencilla, pero a la vez precisa, de los aspectos económicos del matrimonio y también de uniones no matrimoniales. Sobre el rigor ha primado la información asequible en una materia en la que, a veces, no es fácil abandonar la engorrosa terminología jurídica.
Todo matrimonio supone un contrato por el que se contraen unas obligaciones personales: de socorrerse a los cónyuges entre sí, guardarse fidelidad, vivir juntos, etc. y unas responsabilidades económicas que tienen gran importancia en nuestras vidas, puesto que vamos a vincular nuestros bienes y el esfuerzo de nuestro trabajo al cumplimiento de determinadas responsabilidades que a veces la contrae otra persona, nuestro cónyuge o compañero.
La guía tiene un enfoque fundamentalmente práctico, de forma que sirva para despertar el interés de las mujeres y para que sientan la necesidad de recabar asesoramiento antes de la celebración del matrimonio o antes de iniciar la conviviencia con otra persona.
AGOTADAS EXISTENCIAS
ESTUDIO CUALITATIVO DE LA SITUACIÓN DE LA MUJER CON DISCAPACIDAD EN CASTILLA-LA MANCHA
Este proyecto de investigación ha sido realizado por COCEMFE (Confederación Corrdinadora Estatal de Minusválidos Físicos de España) en Castilla-La Mancha en colaboración con el Instituto de la Mujer de la Región y la Universidad de Castilla-La Mancha.
Este estudio nace de la necesidad de conocer la realidad más inmediata de la mujer con discapacidad en el ámbito de Castilla-La Mancha. Tras años de trabajo, por fin ve la luz este informe que ha contado con un alto porcentaje de participación en el muestreo, una metodología rigurosa, combinatoria y de investigación-acción participativa.
Este estudio pretende ser una herramienta óptima y esperanzadora que permita a las personas, entidades y a los poderes públicos encargados de la planificación y diseño de políticas y planes en materia de igualdad, el hacer inclusiva y efectiva la realidad de las mujeres con discapacidad, que debe plasmarse en medidas, programas y actuaciones de cara a la consecución de la igualdad merecida.
Descarga del estudio completo Estudio cualitativo de la situación de la mujer con discapacidad en CLM
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COCEMFE CASTILLA-LA MANCHA
EL QUIJOTE EN CLAVE DE MUJER / ES
Este volumen, fruto de un innovador proyecto filológico interunivesitario, que partiendo de los maestros cervantistas Ruth El Saffar, Farancisco Márquez Villanueva, Hans Jörg Neuschäfer y las pioneras Concha Espina, María Zambrano, Carmen Castro, Lidia Falcón e Iris M. Zavala, cubre la necesidad de desvelar en su conjunto la potencia oculta que se aloja en la zona de sombras de los sujetos femeninos del Quijote.
Los trabajos reunidos se actualizan en la pluma de los y las especialistas Fanny Rubio, Julia Barella y Asunción Bernárdez, entre otros y otras, quienes muestran que, en lo relativo a los sujetos femeninos, Cervantes se pone serio.
He aquí un libro riguroso y ameno que articula, de manera natural, especialización, creatividad, crítica literaria, teoría de la recepción y feminismo.
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LA VIOLENCIA FAMILIAR EN EL ÁMBITO JUDICIAL
Este trabajo editado por la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha y realizado por la Asociación de Mujeres Juristas Themis está dedicado a las mujeres que sufren agresiones, para que cuenten con la fuerza y apoyo suficientes para salir del infierno de la violencia.
La erradicación de los malos tratos es una labor que implica a toda la sociedad y, en especial, a los poderes públicos que deben ser quienes arbitren los instrumentos necesarios para alcanzar este fin.
El trabajo que realizan en este campo los poderes legislativo y ejecutivo es esencial, pues la elaboración de leyes y la adopción de medidas concretas y específicas tendentes a luchar con la violencia de género deben ser, y de hecho son la punta de lanza de esta actuación.
Desde su fundación, la Asociación de Mujeres Juristas Themis viene realizando una labor investigadora del tratamiento judicial de la violencia de género. Ya en el año 1987, la presidenta honoraira y fundadora de la asociación, Dª Alicia Herrera Rivera, compareció ante la Comisión de Relaciones con el Defensor del Pueblo y de los Derechos Humanos del Senado para exponer su visión jurídica sobre la violencia hacia las mujeres, en el primer informe oficial de España sobre mujeres maltratadas.
Con el paso de los años, la violencia de género ha dejado de tener la consideración de un fenómeno aislado, que afectaba a algunas mujeres, para alcanzar un reconocimiento de universalidad a todas las mujeres.
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VIOLENCIA CONTRA LA MUJER EN EL ÁMBITO FAMILIAR. CAMBIOS SOCIALES Y LEGISLATIVOS
Esta obra tiene por objeto la exposición y examen, desde el terreno jurídico y criminológico del cambio de actitud social frente al fenómeno de la violencia doméstica y del sustrato legal de las reformas en esta materia introducidas desde el año 1997.
La parte teoríca del trabajo conforma un análisis de las agresiones en el hogar, considerando las causas del maltrato y recorriendo la andadura legislativa de las trascendentes reformas de los años 1999 y 2003, que terminaron por ubicar las violencias habituales en un específico Titulo del Código Penal, asimilándose las consecuencias sobre la víctima a las producidas por tortura o trato degradante.
El estudio empírico que incorpora configura, asimismo, el núcleo documental básico para exponer las consecuencias del "boom social" y mediático surgido respecto de tales agresiones, especialmente en la figura de la víctima y en la del aplicador de la ley.
Con todo ello, la obra supone una sugestiva e integral aportación, en la pretensión de colaborar, desde el estudio criminológico y jurídico, a la consecución del principio del fin de esta singular muestra de "analfabetismo emocional".
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PROGRAMA DE PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO EN EL ÁMBITO ESCOLAR. MANUAL DE TUTORÍA, PADRE / MADRE
Este trabajo se encuadra dentro de los objetivos del Tercer Plan de Igualdad de Oportunidades de Castilla-La Mancha y de los principios de actuación de la Ley5/2001 de 17 de mayo, de Prevención de Malos Tratos y de Protección a las Mujeres Maltratadas.
Los materiales que presentamos están dirigidos al profesorado convencido de que se puede conseguir, a través del desarrollo de su labor docente, la formación de personas justas, solidarias, con autonomía de inserción en el medio social y cultura, con capacidad crítica y reflexiva que respetan las diferencias y que rechazan la discriminación de cualquier tipo, y a las familias, enmarcados ambos en un plano de corresponsabilidad en la formación de sus hijos/as, alumnos/as, en general, en la formación de personas.
Los materiales de este trabajo constan del Cuaderno del tutor o de la tutora, Cuaderno del alumno o alumna, un programa de actividades que se introduce en el desarrollo de los materiales con el título "Sabías que...", dirigido a la reflexión, estudio y debate de biografía de mujeres significativas en la historia y de aspectos relacionados con la legislación de los derechos humanos y en contra de la violencia de género y un Programa de Orientaciones dirigido a las familias del alumnado del centro en el que se aplique el Programa. El fin último es informar a los padres y madres de los temas tratados en las distintas unidades, al mismo tiempo que se les proporciona estrategias para trabajar con sus hijos e hijas, así como herramientas para uso propio.
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GUÍA PARA LAS GESTIÓN Y CREACIÓN DE ASOCIACIONES DE MUJERES DE CASTILLA-LA MANCHA
Las asociaciones de mujeres han experimentado en los últimos años un crecimiento asombroso, tal vez porque muchas mujeres han encontrado un espacio común en el que descubren que juntas, además de compartir intereses y necesidades, son más visibles y tienen mayor influencia y poder.
La entrada en vigor de la Ley Orgánica 1/2002 Reguladora del Derecho de Asociación, obliga a la mayor parte de las asociaciones de mujeres a adaptarse a la misma. Algunas entidades se verán obligadas a modificar sus estatutos o a revisar la gestión y funcionamiento de la misma.
Esta guía pretende ser una herramienta más que ayude a las asociaciones de mujeres y a los profesionales que diariamente apoyan al movimiento asociativo desde diversas vertientes. Es un recurso útil que facilita y esclarece las principales dudas que pueda plantear la ley, al tiempo que se intenta exponer de una forma precisa y clara la tramitación necesaria para adaptarse a la misma. Para ello, la guía cuenta con numera documentación y una amplia información de recursos y direcciones básica que es necesaria tener en cuenta para llevar a cabo esta modificación.
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GUÍA PARA EL PROFESORADO SOBRE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
El primordial objeto del presente trabajo es el reconocimiento del derecho a la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres y, a partir de ello, la exposición de medidas y procesos que salvaguarden el derecho de igualdad y eviten las situaciones de discriminación producidas por razón de sexo.
El papel que juega el profesorado es decisivo en la contribución a la socialización de los niños y las niñas desde la igualdad y el respeto, analizando las pautas educativas establecidas, así como proponiendo alternativas y orientaciones pedagógicas que contribuyan a la implementación de una formación no sexista e igualitaria.
En este estudio se constata el decisivo papel que juegan los medios de comunicación en este proceso de aprendizaje, contribuyendo a la implantación de clichés y esterotipos sexistas, modificando las realidades con el fin de acomodarlas a lo establecido y favoreciendo la involucion social.
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GUÍA PARA MUJERES MALTRATADAS
Esta guía supone un instrumento muy útil para conocer y saber cómo actuar ante la violencia de género. Además, es un perfecto manual para desenmascarar muchas actuaciones o situaciones de maltrato que, en demasiadas ocasiones, se confunden en un maremágnum de sentimientos y culpabilidades.
En esta guía encontrarás información para hacer frente a este grave problemas o para ayudar a otras personas que estén en esta situación a tomar la decisión correcta: protegerse, denunciar, plantar cara al agresor y acabar con el sufrimiento y la angustia perpetua.
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