¡HIDRÓGENO!

Disponible de Enero a Junio 2009

El Cambio Climático, y sus consecuencias para la vida en este planeta, sobre todo para nuestra especie, está llevándonos a un planteamiento de desarrollo sostenible en el que la energía, y las fuentes para conseguirla, toma un protagonismo de primera línea. La necesidad de reducir las emisiones de gases efecto invernadero, junto con la irresponsabilidad de quemar el petróleo, en vez de utilizarlo para la industria de equipamiento, nos está obligando la búsqueda de nuevas fuentes de energía, limpias, renovables y a ser posibles baratas, para que sean utilizadas por el tercer mundo también.

El hidrógeno, a través de la Pila de Combustible, parece ser una alternativa que cada día cobra mayor viabilidad y aceptación por gobiernos y empresas.

Descripción  
En este taller intentamos concienciar a los alumnos sobre la necesidad del uso progresivo de las diferentes energías renovables.

Una de las alternativas emergentes, en este campo, es la pila de combustible de hidrógeno y observamos sus ventajas e inconvenientes. Hacemos referencia también a sus componentes, su funcionamiento y sus aplicaciones tanto presentes como futuras.

Para comprobar experimentalmente el funcionamiento y aplicación de una pila de hidrógeno, organizamos a los alumnos por equipos de 4 ó 5 miembros. Cada equipo dispone de un maletín o Kit de construcción. El objetivo es conseguir la energía eléctrica necesaria para poder mover un vehículo o una hélice. Podemos generar esta energía mediante un generador de mano o mediante un panel solar (Se puede discutir sobre la viabilidad de estos dos métodos a nivel industrial)

Mediante la utilización de un amperímetro y un voltímetro, podemos medir la intensidad y el voltaje de nuestra pila de hidrógeno.
Objetivos  

- COMPETENCIAS BÁSICAS:
• Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico.

- GENERALES:
• Comprender y expresar los conceptos básicos, principios y leyes de las ciencias
experimentales y utilizar el vocabulario científico.
• Desarrollar actitudes críticas y hábitos favorables a la promoción de la salud
personal y colectiva y a la conservación del medio ambiente.
• Conocer y valorar las interacciones de la ciencia y la tecnología con la sociedad y el medio ambiente.
• Reconocer el carácter creativo de las ciencias de la naturaleza, así como sus aportaciones al pensamiento humano.

- ESPECÍFICOS:
• Comprender como se produce la electrolisis del agua.
• Entender el funcionamiento de una pila de hidrógeno y conocer sus componentes.
• Comprender que las pilas de combustible, alimentadas con hidrógeno, son una
alternativa eficiente para el almacenamiento de energía de fuentes renovables porque producen energía limpia que no daña el medio ambiente.

 
Contenidos  

- Concepto de electrolisis.

- Pila de combustible de hidrógeno: componentes, funcionamiento y aplicaciones.

- Producción, transporte y almacenamiento de la energía.


Duración: 60 min.

 
Niveles educativos


Alumnos de E.S.O. y Bachillerato


Puedes visualizar todas las actividades programadas para este año 2006-07 desde Museo de las Ciencias.Si deseas ver todas las actividades programadas para este año 2008-09 desde Museo de las Cienciaspincha en este fichero PDF.
 

Información y reservas:
Museo de las Ciencias de Castilla La Mancha.
Plaza de la Merced nº1, 16001 , Cuenca.
Teléfono: 969240320//969240322
Fax:969213355
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