Los objetivos
que deben cumplir unas fichas de trabajo pueden ser
variados, pero en definitiva, se trata de un documento
que incita a la acción. Sus resultados dependerán
de los conocimientos previos del alumnado, y de las
actividades concretas que median entre el sujeto y sus
aprendizajes.
En
nuestro caso, estas fichas son un complemento para la
acción educativa en el Museo, entendiendo esto
como una parte de las funciones esenciales de un museo:
entretener y enseñar.
La
estructura de las fichas es homogénea, facilitando
la comprensión de su funcionamiento, que aunque
suele ser un material didáctico familiar para
el alumno, al trabajarlo en un entorno fuera del aula,
podría añadir excesiva dificultad si pretendiéramos
aplicar materiales variados y complejos, aunque creativos.
Las Fichas
de Apoyo Didáctico (FAD) fichas siguen
la estructura modular del museo; englobadas en las cinco
áreas: Máquina del Tiempo, Los Tesoros
de la Tierra, Historia del Futuro, Motor de la Vida
y Astronomía; los contenidos están distribuidos
en ocho módulos, desarrollados de acuerdo a la
imagen de una unidad didáctica, constituyendo
una colección de 30 unidades, o fichas, las cuales
tendrán la posibilidad de realizarse en un continuo,
según la visita, o de forma intercalada.
Cada
ficha está constituida por cuatro partes, donde
cada una de éstas ocupa un tiempo concreto, y
una metodología diferente. Atendiendo su desarrollo
al mayor peso de las actividades. El solucionario, sólo
a disposición de los educadores, facilita una
distribución libre del material al alumnado.
Al principio de cada uno de los módulos se encuentra
toda la información necesaria para una perfecta
aplicación de este nuevo material. El usuario
puede descargar el módulo completo (pincha en
la imagen del módulo) o cada ficha individual
(pincha sobre el título de la ficha)
|
